为深入促进研究生学术互动，激发同学们的科研兴趣，提升研究生的科研能力，护理学院于2025年2月20日19:00在腾讯会议举行了线上学术交流活动。本次活动由张红石老师担任指导教师，2024级护理研究生陈乐、2024级护理研究生罗佳进行分享，2023级、2024级全体研究生参会。
陈乐同学以《探索语音激活认知行为疗法（CBT-I）改善乳腺癌幸存者失眠状况的效果》为题进行分享；从研究背景、目的、方法、结果、讨论以及优势局限与结论等方面展开。着重分享在探索语音激活认知行为疗法对于乳腺癌幸存者睡眠质量、入睡后觉醒时间等方面显著改善，生活质量指标中的睡眠干扰和疲劳水平也明显好转。这一成果为癌症中心提供了新方案，未来研究可进一步探索扩大规模及应用人工智能的可能性。
罗佳同学以《护士支持的自我导向认知行为疗法治疗退伍军人失眠问题》为题进行分享，从研究背景、目的、方法、结果、讨论以及优势局限与结论等方面展开。着重分享在护士支持下，退伍军人进行自主认知行为疗法能有效降低失眠严重程度，为解决退伍军人失眠问题提供新方向，后续可进一步探索相关患者特征，优化分层护理模式。
分享结束后，张红石老师对二位同学的分享进行了点评，提出在研究选题上要参考疾病和职业相关因素。在阅读文献方面，强调要养成读文献习惯，可以借助工具准确理解英文文献，但要避免专有名词翻译错误。投稿时要了解流程，重视专家返修意见。研究方法上，详细介绍随机对照试验（RCT），建议从临床、老师前期工作或个人兴趣提出科学假说，确定对象、设置对照、随机分组并干预。如今临床研究对盲法要求降低，利于中医针灸推拿和护理人员开展研究。老师还着重指出，临床研究必须遵循伦理并进行临床注册，这是发表高水平论文的关键，同时鼓励学生研读高分文章，提升研究和写作水平，尝试发表原始研究性文章，提高论文质量。
编辑：杨仕丽
初审：杨美怡
复审：宫钰惠
终审：朱丽莉
