为进一步弘扬教学工作主旋律，落实立德树人根本任务，紧扣新时代新征程教育使命，不断创新时代政治教育新局面，提高课堂教学质量及课程思政教学质量，全面提高教师职业素养和教学能力，夯实教师教学基本功，按照学校《长春中医药大学关于开展2024年教师教学能力大赛的通知》要求，护理学院于2024年11月20日举办2024年教师教学能力大赛。
本次比赛共分为正高组、副高组、中级组三个组别，护理学院55岁以下全体一线教师、长春中医药大学附属第三医院、广州中医药大学深圳医院、连云港市中医院、华中科技大学协和深圳医院临床教师参加。特邀学校教学督导组、课程思政教学研究中心思政专家、兄弟学院教学管理干部、护理学院督导组担任评委。
本次比赛参考学校评分要求，采用教学设计与教学演示相结合的形式进行评比。比赛现场，老师们分别从《护理学基础》《内科护理学》《妇产科护理学》《老年护理学》《急救护理学》等多门课程，以临终关怀、压力性损伤、异位妊娠、一氧化碳中毒、甲亢、生命体征的评估与护理等多个主题展开了深入浅出的讲解，利用多媒体、板书等多种形式，展现了老师们扎实的理论与精彩的授课能力。经过激烈角逐，本次比赛结果如下：
本次比赛的成功举办，加强了护理学院学院教师及临床教师的授课能力，提高教师的职业素质，充分将教书育人与个人修养相统一，推动专业课教师与思政课教师之间的双向沟通与交流，实现专业课与思政课教学同向同行，构建“思政课程+课程思政”的大格局，全面提升课程思政教学质量和育人效果。同时为护理教育质量的提升打下坚实基础。
