为积极贯彻二十大要求，进一步加强和完善我院研究生队伍建设，推动研究生工作的高校发展，提高我院研究生科研水平和学术修养，护理学院于2022年12月31日9:00在腾讯会议举行了线上学术文献分享活动。本次活动由董雪老师担任指导教师，2021级护理研究生郭燕杰（专硕），2022级护理研究生曹童童（专硕），2021级、2022级全体研究生参加此次讲座。
郭燕杰同学分享的文献为《自动思维在抑郁症患者自我怜悯和心理痛苦间的中介作用》，文章选自于《中华护理杂志》，目的在于探讨抑郁症患者心理痛苦、自我怜悯和自动思维变量间的关联。采用便利抽样法，选取南京市某三级甲等精神专科医院的263例住院抑郁症患者，以中文版Orbach＆Mikulincer心理痛苦量表、中文版自我怜悯量表和自动思维问卷对患者进行调查。得出自动思维在自我怜悯和心理痛苦间起部分中介作用，因此护理人员应积极开展以影响心理痛苦路径为依据的干预策略，以达到降低抑郁症患者自杀、自伤发生率的目的。
曹童童同学分享的文献为《重症监护室患儿急性皮肤衰竭管理的研究进展》，文章选自于《护理学杂志》，该文献对重症监护室患儿急性皮肤衰竭的定义、早期识别、与压力性损伤的差异性、相关高危因素、干预措施及管理进行综述，提出医务人员应正确识别急性皮肤衰竭的高危患儿，进行早期预防和干预，以降低急性皮肤衰竭的危害。
分享结束后，董雪老师分别对两位同学的文献分享做出了精彩点评。在论文选题、样本量选择、伦理问题、文章构架、文献检索工具等方面进行指导，希望同学们在接下来的文献撰写过程中，注重大纲的重要性，学会内容的提炼与总结，为接下来的开题和论文撰写中筑牢坚实的基础。
至此，本期的学术沙龙活动圆满结束，祝愿同学们在本次活动中有所收获，也希望同学们能合理规划好未来的学习生活，坚定目标，砥砺前行，期待下一期学术沙龙活动与同学们再次“邂逅”！
